L’audition et son importance

Pouvoir entendre est d’une importance capitale pour le développement d’un enfant. Grâce à l’audition, l’enfant apprend avant tout à reconnaître les voix, à imiter les sons et à développer son langage. L’audition est également un outil servant à s’orienter, à capter les signaux indiquant un danger, à communiquer et à se conduire en société.  Aussi l’audition ne fait-elle pas seulement partie du système sensoriel mais elle aide aussi à développer l’esprit, la personnalité et la conduite de l’enfant.

De plus, les problèmes d’oreille et/ou d’audition chez l’enfant sont malheureusement croissants. Les causes réelles restent inconnues mais il est certain que le bruit et les infections jouent un rôle.  Les otites et les problèmes de liquide dans l’oreille moyenne sont des problèmes de plus en plus courants qui touchent une bonne moitié des enfants.

Ces problèmes sont récurrents chez un grand nombre d’enfants et tant qu’il y a inflammation, leur audition peut être plus ou moins affaiblie.  Aussi ne faut-il pas oublier qu’un enfant souffrant de problèmes d’oreille peut périodiquement présenter des problèmes d’audition.  L’enfant peut par conséquent avoir du mal à assimiler les programmes scolaires et peut présenter des problèmes de langage et comportementaux.

Pourquoi est-il important de déceler la surdité à un stade précoce ?  Plus la surdité de l’enfant est constatée tôt, plus l’enfant a de chance de se développer normalement.  L’audition d’un nouveau-né est entièrement développée et il est possible de déceler une surdité.  S’il existe des cas de surdités héréditaires dans votre famille, nous vous conseillons de faire vérifier l’audition de votre enfant le plus vite possible.

 

Le développement du langage chez l’enfant entendant

Il est très difficile de définir le cours normal du développement de l’audition chez l’homme. Chaque enfant se développe à son propre rythme. Cependant, il existe des grandes lignes auxquelles nous pouvons nous référer :

Avant la naissance

Le fœtus humain a une audition rudimentaire après 20 semaines de gestation.  L’audition continue à se développer et à évoluer pendant tout le reste de la gestation.  Le fœtus est capable d’entendre des sons venant de l’extérieur, mais il entend bien mieux les sons de fréquence basse que les sons de fréquence haute.

0-4 mois

L’enfant sursaute lors de sons soudains ou de sons forts. Il commence à localiser les sons avec les yeux ou en tournant la tête.

3-6 mois

L’enfant est attentif à différents sons et cherche également à produire des sons.  Reconnaît probablement les voix familières.

6-12 mois

Babille, l’enfant commence à comprendre des mots simples comme « maman » et « au revoir ».  Il commence à comprendre des phrases simples.

12-18 mois

Le babillage commence à se transformer en mots.  Il peut utiliser environ 20 mots et en comprendre environ 50.

2 ans

L’enfant arrive généralement à exprimer quelques phrases simples et a un vocabulaire d’environ 200-300 mots. Il aime qu’on lui fasse la lecture et il arrive à reconnaître et à nommer beaucoup d’objets dans les livres d’images.

3-4 ans

L’enfant utilise des mots et des phrases pour exprimer ses besoins, ses sentiments et pour poser des questions. Le vocabulaire, la prononciation et la compréhension se développent très rapidement pendant ces années.

Où vous informer ?

En cas de doute, n’hésitez pas à consulter un médecin en ORL ou un audiologiste via l’Ordre des orthophonistes et audiologistes du Québec OOAQ

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