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Le cheminement d’Éric

Il ne faut jamais se laisser abattre, car il y a toujours un rayon de soleil et d’espoir au bout du tunnel.

Par Diane Borsch, mère d’Éric.  (2002)

J’aimerais aujourd’hui vous faire part du cheminement que mon fils Éric a parcouru depuis qu’il a été diagnostiqué dysphasique à l’âge de 3 ans.

Grâce à la vigilance de sa gardienne et de son pédiatre, Éric a été vu à la Clinique de développement de l’Hôpital Ste-Justine où il a été suivi pour un certain nombre de semaines. Durant la même période, nous avons débuté avec lui un programme de stimulation précoce préparé par la responsable d’une garderie privée (15 enfants) qui avait à cœur le développement d’Éric. 

À l’âge de 4 ans, il a été admis au Centre des Audimuets de l’école Charlevoix qu’il a fréquenté tout le long de sa pré-maternelle, sa maternelle et de sa 1^ère année d’école. L’été précédant son entrée en 2^e année, un professeur est venu lui faire compléter ses acquis en français pour lui permettre d’être au même niveau que les autres enfants. Tout ces efforts, et l’encadrement qu’il a reçu au cours de ces années, lui ont permis d’intégrer l’école régulière. 

Depuis son intégration à l’école régulière, il est important que l’équipe-école et les spécialistes tels que : orthophonistes, orthopédagogues, psycho-éducateurs, etc., travaillent en concertation avec le parent, ce qui n’est pas toujours facile à concilier. De plus, Éric bénéficie d’une aide privée en orthophonie et en technique d’écriture et de lecture, ce qui lui permet de mieux performer en classe lors de composition écrite, d’analyse de texte ou d’exposé oral.

Chers parents, le parcours que vous faites avec vos enfants sera marqué par des périodes creuses ainsi que de grands moments de bonheur.  Il ne faut jamais se laisser abattre, car il y a toujours un rayon de soleil et d’espoir au bout du tunnel.

   Bonne route !    

Diane Borsch.