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Une aide financière pour répondre aux besoins des élèves handicapés de 12 à 21 ans du secondaire Source : Cyberbulletin de l’OPHQ Le ministre de la Famille, M. Tony Tomassi, a annoncé une aide financière de 305 767 $ qui vise à répondre aux besoins de surveillance de jeunes handicapés de 12 à 21 ans du secondaire lors de leurs journées pédagogiques et en dehors des heures normales de classe. « Avec ces investissements, notre gouvernement permet aux élèves handicapés de plusieurs régions du Québec de bénéficier d'activités structurées qui sont adaptées à leurs besoins et à leurs intérêts. Grâce à ce soutien, les parents de ces enfants pourront mieux concilier leur travail et leurs responsabilités familiales », a indiqué le ministre Tomassi. Le gouvernement du Québec reconduit l'aide financière qu'il accorde pour quatre projets qui offrent les services depuis plusieurs années et qui sont déjà bien implantés. En plus d'assurer la continuité de ces services, le ministre de la Famille a annoncé le financement de trois nouveaux projets, qui pourront ainsi démarrer leurs activités dès cette année. À ces sept projets s'en ajoutent quatre autres soutenus dans le cadre du Programme de soutien à des initiatives issues de la communauté en matière de conciliation travail-famille. « Nous reconnaissons les besoins des familles ayant un enfant handicapé et l'importance de soutenir des activités qui soient appropriées. La famille est une priorité pour notre gouvernement, et nous allons continuer à assurer de tels services à ces élèves, comme nous nous y sommes engagés dans le cadre de la Stratégie d'action jeunesse 2009-2014. C'est parce que nous avons à cœur le bien-être de chaque famille que le Québec demeure un réel paradis pour ses familles », a conclu le ministre Tomassi. Notons que cette aide financière constitue un moyen identifié par le ministère de la Famille au regard du Plan global de mise en œuvre de la politique À part entière où il avait indiqué sa volonté de : « Soutenir la mise en œuvre de services de surveillance pour les élèves handicapés du secondaire qui n’ont pas l’autonomie nécessaire pour être seuls en dehors des heures de classe, en prenant en considération les responsabilités respectives de chacun des partenaires » (M-362). Pour en savoir plus : www.mfa.gouv.qc.ca/fr/Pages/index.aspx |
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